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教育科研是学校可持续发展的动力
教育科研是学校可持续发展的动力
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摘要：
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坚持科学发展观,焕发教育科研活力——柯桥小学校本教育科研的做法和体会
科学发展观
教育科研
管理
求实
学校文化:学校可持续发展的支柱
学校文化
软实力建设
可持续发展
以教师专业化成长促进学校可持续发展
学校教师
专业化成长
应对措施
地理教育可持续发展之我见
地理教育
人类社会
可持续发展
素质教育
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湖北教育(政务宣传)
主办单位：
湖北教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-385
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
8017
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1060
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