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摘要:
文章回顾了概念图在科学教育领域教学和评估中的应用.详细介绍了概念图应用于研究生教育统计课程复习和评估的过程,给出了复习时应用的概念图,介绍了具体评分方案,讨论了概念图的应用价值.
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文献信息
篇名 应用概念图复习和评估教育统计课程
来源期刊 统计教育 学科
关键词 概念图 教育统计 复习 评估
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 27-30
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王立君 浙江师范大学数理学院 47 305 11.0 16.0
2 顾海根 上海师范大学教育科学学院 46 699 13.0 25.0
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研究主题发展历程
节点文献
概念图
教育统计
复习
评估
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
统计教育
月刊
1005-5762
11-3215/G4
大16开
北京市西城区月坛南街75号
82-681
1993
chi
出版文献量(篇)
307
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1866
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