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摘要:
第十五次全军院校会议提出了建立完善岗位任职教育的重大决策,并指出士官任职教育与军官任职教育居于同等重要的地位。职业教育是随着科学技术的不断进步,社会分工的逐步细化而产生的。士官任职教育,同样是军队现代化建设发展和武器装备不断更新的必然要求。从士官的职业特点看,他们都从事一线操作,而且岗位固定,一般服役期间只从事一个专业工作,更加需要和适合进行职业教育。士官的任职教育作为一个新鲜事物,具体如何实施,笔者认为可以从以下几个方面进行探索。
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浅析军队院校任职教育教学方法改革
任职教育
军队院校
实践经验
着眼士官任职教育特点改进数学教学方法
士官任职教育
教学方法
数学
学院士官任职教育教学改革的实践
军校士官
教学改革
人才质量
任职教育院校考核模式改革研究
任职教育
考核模式
考评体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 任职教育教学方法改革初探
来源期刊 军用汽车管理 学科 教育
关键词 职业教育 教学方法改革 军队现代化建设 科学技术 社会分工 武器装备 职业特点 士官
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G712
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
教学方法改革
军队现代化建设
科学技术
社会分工
武器装备
职业特点
士官
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
军用汽车管理
双月刊
1006-5415
34-1145/U
安徽蚌埠汽车管理学院
出版文献量(篇)
2749
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7
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