化学知识的分类与教学设计

• 作者: 李杰红 陈代武
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 陈述性知识 程序性知识 教学设计
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 114-115,38
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 字数: 3606字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2007.01.049

摘要

根据现代认知心理学关于知识分类的观点,将化学知识分为陈述性知识、程序性知识、策略性知识三大类.不同类型的化学知识其学习过程和条件是不同的,在化学教学中,应针对不同类型的知识设计不同的教学过程和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李杰红		30	174	9.0	12.0
2	陈代武		34	270	9.0	14.0