教师专业道德的特性

• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业 专业道德 《教育科学研究》 特性 教育活动过程 教师伦理 教育劳动 劳动主体
• 年，卷（期）: 2007,（7A）
• 页码范围: 6
• 页数: 1页
• 分类号: G650
• 语种: 中文

摘要

檀传宝在《教育科学研究》2007年第3期上撰文说,教育劳动具有活动的教育性,劳动主体与对象的主体性,劳动关系的复杂性和教育活动过程评估与管理的困难等特征.教师专业伦理及其建设问题是一个复杂、重要的课题.教师伦理不仅具有与一般职业道德的相同属性,