期望教育在高职数学教学中的应用

• 作者: 周玉兰 艾立新
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 期望教育 高职数学教学 实践应用研究
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 所属期刊栏目: 职教幼教
• 页码范围: 135,132
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 4493字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2007.11.134

摘要

期望教育有利于培养学生的学习兴趣,激发学生的学习激情.本文分析了期望教育在高职数学教学中的重要作用、实践价值和突出效果,研究了构建期望教育模式的基本环节,对于提高数学教学质量具有指导意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周玉兰		7	8	2.0	2.0
2	艾立新		6	4	1.0	2.0