Fuzzy概率在学生成绩排序上的应用

• 作者: 覃安周
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: FUZZY 学生成绩 排序方法 技术应用 概率 中等专业学校 考试成绩 学习情况
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G424.7

摘要

班主任对全班学生按考试成绩进行排序受到各种因素的影响，因而往往对学生的学习情况难以评价．利用Fuzzy概率，结合河池民族中等专业学校电子技术应用专业0401班部分学生成绩从数量侧面给出学生学习好差的排序方法．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃安周		2	0	0.0	0.0