完善教学内容，促进生化实验教学改革的深入进行

• 作者: 刘艳秋 李遂焰 熊莉丽
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 生物学
• 关键词: 生化实验 教学改革 教学内容 教学方法 教学评价方式
• 年，卷（期）: 2007,（S1）
• 页码范围: 158-160
• 页数: 3页
• 分类号: Q5

摘要

实验教学是高等教育重要的教学环节,对培养大学生的综合能力与创新思维起着积极的作用。生物化学实验是生物类学科的基础专业课程,本文对其教学改革的尝试进行了阐述。实验教学内容的改革是核心,它不应该是单一的,而是一个包含有基础性、综合性、设计性、研究性、演示性等各个实验层次在内的实验教学系统。合理的教学方法、科学的教学评价方式及优秀的教学人员是深入进行实验教学改革的有力措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李遂焰	西南西南交通大学生物工程学院	1	0	0.0	0.0
2	刘艳秋	西南西南交通大学生物工程学院	1	0	0.0	0.0
3	熊莉丽	西南西南交通大学生物工程学院	1	0	0.0	0.0