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摘要:
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新课程如何评课
评课
目的
意义
要求
新课程理念下中学地理说课评价标准的构建
新课程理念
中学地理
说课评价标准
新课程理念下高中物理概念课的有效教学策略
新课程理念
概念课
有效教学策略
教学原则
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈新课程理念下的英语听评课
来源期刊 课程教材教学研究(教育研究) 学科 文学
关键词
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 教研论坛
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 H3
字数 3439字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨艳红 4 1 1.0 1.0
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相关学者/机构
期刊影响力
课程教材教学研究(教育研究)
双月刊
1003-8787
53-1149/G4
16开
云南省昆明市
2007
chi
出版文献量(篇)
2712
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1435
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