让美在读和说的感悟中激活——《夏夜多美》教学片段及评析

• 作者: 付菊花
• 来源期刊: 南昌教育
• 学科: 教育
• 关键词: 《夏夜多美》 教学片段 义务教育课程标准 激活 感悟 一年级下册 实验教科书 朗读课文
• 年，卷（期）: ncjy_2007,（10）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册 片段： 师：这么多的小伙伴帮助了这只小蚂蚁，那它们都说了些什么？请同学们自由朗读课文，把自己喜欢的小伙伴说的话多读几遍。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付菊花		1	0	0.0	0.0