机能学实验报告撰写和实验设计的改革与实践

• 作者: 常全忠 蔡仕宁 高原
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 机能学 实验教学 实验报告 实验设计
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 546-548
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3546字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2007.05.035

摘要

介绍了实验报告撰写和实验设计的改革方法,要求学生的每一次实验报告按照"准医学科技论文"的格式撰写;每一次实验课中,教师严格、规范地要求学生课前预习、课中认真操作和记录,课后认真总结;最后一次实验课的实验内容,是在教师指导下要求学生自己进行实验设计,并进行论文答辩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高原	遵义医学院珠海校区生理学与机能学教研室	68	315	10.0	14.0
2	常全忠	遵义医学院珠海校区生理学与机能学教研室	10	55	4.0	7.0
3	蔡仕宁	遵义医学院珠海校区生理学与机能学教研室	9	33	3.0	5.0