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图书编辑如何避免知识性差错
图书编辑
避免
知识性差错
使命感
论语文教学中的人文教育
人文
语文教学
人文教育
试论语文教学中的模糊性原则
语文教学
模糊性
语言
原则
内容分析
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文献信息
篇名 论语文教材的知识性
来源期刊 湖南教育(语文) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 百家论坛
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G63
字数 3839字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李山林 湖南科技大学中文系 74 483 11.0 21.0
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