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摘要:
高校教师是高校的主体,只有对其进行人本管理才能充分调动其工作积极性,发挥其创造力,进而促进高校的发展.该文对目前高校教师人本管理中存在的问题进行了分析,并提出了相应的对策.高校教师是高校的主体,只有对其进行人本管理才能充分调动其工作积极性,发挥其创造力,进而促进高校的发展.该文对目前高校教师人本管理中存在的问题进行了分析,并提出了相应的对策.[关键词]高校,高校教师,高校管理,人本管理一、高校的人本管理人本管理就是
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文献信息
篇名 浅析高校教师人本管理中存在的问题
来源期刊 知识经济 学科 教育
关键词 高校 高校教师 高校管理 人本管理
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 148,150
页数 2页 分类号 G647
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高校
高校教师
高校管理
人本管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
论文1v1指导