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课堂教学中的教师印象管理
课堂教学中的教师印象管理
作者:
付海娟
刘丙元
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂教学过程
印象管理
教师
控制过程
课堂生活
问题行为
课堂行为
教学活动
摘要:
在实际的课堂生活中,课堂教学过程除一般的教学过程外,还包括课堂控制过程,即教师要对学生的课堂行为(尤其是问题行为)进行有效的管理,以保证教学目标的实现。教学活动是一门艺术,教师要想进行良好的课堂控制,就需要一定的控制艺术和技巧。其中,教师的印象管理便是这样的技巧之一。
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文献信息
篇名
课堂教学中的教师印象管理
来源期刊
当代教育论坛:学科教育研究
学科
教育
关键词
课堂教学过程
印象管理
教师
控制过程
课堂生活
问题行为
课堂行为
教学活动
年,卷(期)
2007,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
78-79
页数
2页
分类号
G424.21
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘丙元
山东师范大学教育科学学院
22
85
6.0
8.0
2
付海娟
山东外事翻译学院经管分院教务科
12
16
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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2007(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂教学过程
印象管理
教师
控制过程
课堂生活
问题行为
课堂行为
教学活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
主办单位:
湖南省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
开本:
大16开
出版地:
长沙市教育街11号
邮发代号:
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
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