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关注学生反应，注重课堂实效
关注学生反应，注重课堂实效
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摘要：
现在的课堂缺少的不是肥皂泡瞬间发出的七彩光芒，而是教育教学原始状态的客观反映，所以，我们需要放下包袱。展示课堂教学的真实状态，剖析研究缺憾和不足，改进措施。
推荐文章
关注学习过程提高课堂实效
学习情况
以学定教
有效
注重课堂教学的实效性
教学目标
重视识字
读文感悟
拓展延伸
注重实践教学提升物理课堂实效
实践教学
课堂实效
学习兴趣
注重教学实效提升数学素养
实效
数学素养
生活
发散思维
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文献信息
| 篇名 | 关注学生反应，注重课堂实效 | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 课堂教学 反应 学生 教育教学 肥皂泡 状态 | ||
| 年，卷（期） | 2007,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 64 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G424.21 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
小学教学参考：综合版
主办单位：
广西教育学院杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-40
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
15468
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