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摘要:
在首尔放鹤洞新鹤小学五年级的教室里,学生们正专心致志且饶有兴趣地在各自的电脑屏幕上圈圈点点地写着什么。如果不留心,你会误认为他们在上电脑课,不过,仔细听听看看,你会发现学生们上的不是电脑课,而是数学课,他们正在用这个“新玩意儿”做着数学题。
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文献信息
篇名 韩国课堂启动“数码革命”
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 革命 数码 课堂 韩国 小学五年级 电脑屏幕 电脑课 数学课
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 G424.21
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研究主题发展历程
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革命
数码
课堂
韩国
小学五年级
电脑屏幕
电脑课
数学课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
总被引数(次)
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