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新评价、新学习-基础教育英语教学评价试验项目的几点收获
新评价、新学习-基础教育英语教学评价试验项目的几点收获
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成长记录袋
教师
收获
英语
试验项目
评价者
教学评价
培养学生
学习过程
学生发展
摘要:
构建促进学生成长、教师发展和课程不断完善的学科课程评价体系,是基础教育英语教学评价试验项目的重要任
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新评价、新学习-基础教育英语教学评价试验项目的几点收获
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教育
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成长记录袋
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英语
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评价者
教学评价
培养学生
学习过程
学生发展
年,卷(期)
2007,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
61-62
页数
2页
分类号
G633.41
字数
语种
中文
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学生发展
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研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
主办单位:
教育部基础教育课程教材发展中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-6715
CN:
11-5187/G
开本:
大16开
出版地:
北京西单大木仓胡同37号
邮发代号:
80-447
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
4425
总下载数(次)
15
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