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摘要:
本文主要介绍了模糊语言的概念、表现形式及其在英语课堂上语用功能.通过本文,作者希望引起越来越多的研究人员和教育者关注模糊语的研究,并积极发挥其在课堂上的语用功能,实现交互课堂.
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文献信息
篇名 模糊语及其在英语课堂上的语用功能
来源期刊 井冈山医专学报 学科 教育
关键词 模糊语 语用功能 英语课堂
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 其它
研究方向 页码范围 116-118
页数 3页 分类号 G424.21
字数 4374字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾敏 浙江师范大学外国语学院 4 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
模糊语
语用功能
英语课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
井冈山医专学报
双月刊
1008-2735
36-1215/R
16开
江西省吉安市青原区
44-99
1989
chi
出版文献量(篇)
3860
总下载数(次)
5
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