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摘要:
语文教师要引导学生品味书本中的语言文字,让学生品出语言文字的"味道",悟出语言文字在表达上的准确性、生动性和鲜明性.这样,语言文字不再是枯燥的内容,而是生动活泼、富有情趣的形象,从而使学生加深对语言文字的理解,激发积累语言的兴趣,进而运用祖国的语言文字.
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文献信息
篇名 阅读教学应有"味"
来源期刊 宁夏教育 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目 课堂视窗
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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宁夏教育
月刊
1002-4050
64-1003/G4
大16开
银川市新华东街67号
74-36
1981
chi
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