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论农村中小学校长专业化建设的必要性及实施途径
论农村中小学校长专业化建设的必要性及实施途径
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摘要：
我国农村申小学校长在全国中小学校长申占有相当大的比例，通过对这一队伍的调查研究发现，它们在教育管理方法上存在诸多问题，给农村教育的发展带来了困难。对农村中小学校长而言，观念的更新和管理理念的创新，以及个人素质的提高成为当前迫切需要解决的问题，校长专业化建设则是解决问题的必经途径。本文拟从农村中小学校长成长的环境入手进行分析研究，提出实现其专业化的基本建设途径。
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调查研究
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文献信息
| 篇名 | 论农村中小学校长专业化建设的必要性及实施途径 | ||
| 来源期刊 | 当代教育论坛：校长教育研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 农村 中小学校长 专业化建设 | ||
| 年，卷（期） | 2007,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 61-63 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G637.1 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
农村
中小学校长
专业化建设
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相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛：综合版
主办单位：
湖南省教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
开本：
出版地：
长沙市教育街11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2593
总下载数（次）
6
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