让丰富多样的作业成为学生的乐园

• 作者: 杨云红
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 作业设计 学生学习 乐园 数学教育观 以人为本 教学理念 教学水平 教学形式
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

走进新课程，在以人为本的新的数学教育观下，课堂的教学理念、教学形式和教学水平都发生了质的变化。然而，作为教学环节之一的作业设计却往往被我们所忽视，大部分教师仍然布置一些形式单一、陈旧、缺乏应用意识的计算题和应用题，深深地扼杀了学生学习的兴趣。在新理念的指导下，进行作业改革，赋予作业新的生命，是我们每个教师义不容辞的责任。下面我就结合自己的教学实践，谈谈新课标下数学作业的设计。

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1	杨云红		1	0	0.0	0.0