关注学习情趣 构建生态课堂

• 作者: 罗锐
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学习情趣 生态课堂 教学目标 情感态度 和谐统一 教学理念 相互作用 相互制约
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 分类号: G456

摘要

新课程提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维和谐统一的教学目标，我们在实践和落实这一教学理念过程中要处理好并存于教学之中的两条主线，一条是知识，一条是情感。使得二者相互作用、相互制约。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗锐		23	2	1.0	1.0