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钟情教育 志存高远——记长春市树勋小学数学教师程明喜
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摘要：
推荐文章
小学数学教师教学设计能力及其构成研究
小学数学
教师教学设计能力
构成
中小学数学教师继续教育的实践与研究
继续教育
学习需求
"套餐"式课程系统
小学数学教师数学素养提升策略研究
小学数学教师
数学素养
途径
浅析小学数学教师的职业素养
小学数学教师
职业素养
课堂教育
学习态度
内容分析
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研究主题发展历程
节点文献
程明
中学高级教师
五一劳动奖章
小学数学教师
学会会员
奥林匹克竞赛
教育硕士
学会理事
校长助理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育(现代校长)
主办单位：
吉林教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-0252
CN：
CN 22-1042/G4
开本：
16开
出版地：
长春市长春大街1165号
邮发代号：
12-117
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
1068
总下载数（次）
7
总被引数（次）
820
期刊文献
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