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数形结合求参数例谈
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摘要：
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寓数于形,以形解数 ——谈小学数学中的数形结合法
小学数学
数形结合思想方法
应用方法
寓数于形
以形解数
看得见的"数"与"形"——例谈数形结合思想的运用
小学数学
数形结合
集合图
数形结合在初中数学教学中的运用例谈
数形结合
具体化
实际问题
巧用数形结合求解取值范围
数形结合
函数图象
函数单调性
几何直观
内容分析
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期刊影响力
青海教育
主办单位：
青海省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
开本：
大16开
出版地：
西宁市五四西路35号
邮发代号：
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
11778
总下载数（次）
7
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5266
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