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摘要:
一、教学目标 通过诵读、想象,感受诗中所描绘的各种美好意象,体会春天如诗、如画、如歌的意境;在欣赏中提高审美能力和文化品位。
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文献信息
篇名 观诗色 听诗声 品诗境——人教版六年级上册“春天组诗”教学设计
来源期刊 福建教育:小学版 学科 教育
关键词 教学设计 六年级 人教版 上册 教学目标 文化品位 审美能力
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G623.2
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1 陈雪曦 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
六年级
人教版
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教学目标
文化品位
审美能力
研究起点
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期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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