论在心理纵向研究中档案数据的使用

• 作者: 姜峰 牛乐
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育及发展心理学 纵向研究 档案数据
• 年，卷（期）: 2007,（S2）
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G441

摘要

纵向研究在教育及发展心理学的研究中有着不可替代的作用,但因其在实际操作中存在困难。一直难以广泛开展,如果能合理地利用档案数据,将会在一定程度上简化纵向研究的操作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜峰		122	863	18.0	22.0
2	牛乐		2	0	0.0	0.0