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摘要:
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小学语文
课堂趣味
策略探讨
践行趣味识字教学,提高小学语文教学质量
识字教学
小学语文
教学质量
内容分析
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文献信息
篇名 趣味语文
来源期刊 语文教学与研究(学生版) 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号
字数 1953字 语种 中文
DOI
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语文教学与研究(学生版)
月刊
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