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摘要:
在数学教学中我们要注重对学生基本技能训练、逻辑思维训练、应用题训练生活化,日常生活数学化,让学生亲自探索、发现、解决问题,成为"自主而主动的思想家",享受创造的乐趣,获得成功的喜悦,真正成为学习的主人.
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文献信息
篇名 生活数学——"让学生成为自主而主动的思想家"
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 生活数学 自主 主动 思想家
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 105,111
页数 2页 分类号 G421
字数 1772字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2007.02.045
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期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
双月刊
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