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摘要:
一、教学目标 扇形统计图原为选学内容,《课标》把它列为必学内容,但不要求学生制作,主要是让学生体会扇形统计图的特点和作用。本课教学是在学生学习了条形统计图和折线统计图的基础上,让学生体会扇形统计图在现实生活中的作用,理解扇形统计图的特点,并从中获得有用的信息。
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文献信息
篇名 激发探究欲望 培养分析能力——人教版六年级上册《扇形统计图》教学设计
来源期刊 福建教育:小学版 学科 教育
关键词 教学设计 统计图 扇形 六年级 人教版 欲望 激发 上册
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G623.2
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1 林萍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
统计图
扇形
六年级
人教版
欲望
激发
上册
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
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