优秀班集体建设的心理学思考

• 作者: 陈志沛
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 班集体 心理功能 发展状况 教育对策
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 教育纵横
• 页码范围: 82-83,85
• 页数: 3页
• 分类号: G635.1
• 字数: 3734字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2007.04.041

摘要

班集体是学校根据教育和管理的需要而组织起来的基层集体,是学生置身其间学习和生活的环境.班集体建设是指教育者通过各种手段将班级这一学校最基层组织培养成具有教育力量的活动主体的过程.班主任可采取多种途径和不同的教育对策,抓住时机,适当地将班集体由低级向高级转化,促使班集体早日形成并向前发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈志沛	金华教育学院教管系	3	8	2.0	2.0