怎样学习朗读

• 作者: 戴欣欣
• 来源期刊: 小学生：心理成长
• 学科: 教育
• 关键词: 朗读 学习 语文水平 书面语言 口头语言 语言转化 课文 高低
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

学习语文,既要重视书面语言,又要重视口头语言。朗读,可以锻炼口头语言,帮助你学好语文。因此,朗读不能简单地看成是控制声调的高低。朗读得好,就能够进一步加深对课文的理解,把课文的语言转化为自己的语言,就能提高自己的语文水平。