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摘要:
课堂教学回归生活世界是教育回归生活的主要依托.因此,应当确立开放、灵活的教学目标,平等、合作的师生关系,交往、对话的教学方式,积极、主动的学习方法,丰富、自然的学习内容,以促进教学联系生活,提升生命.
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文献信息
篇名 生活世界理论视野下的课堂教学及其回归路径
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 生活世界 课堂教学 回归路径
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 理论视野
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G42
字数 4501字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4289.2007.09.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王平亚 江西师范大学教育学院 4 7 2.0 2.0
2 何小忠 江西师范大学教育学院 23 97 5.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
生活世界
课堂教学
回归路径
研究起点
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