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摘要:
引导学生树立终身学习的观念,改变学生依赖教师学习的习惯,不断培养学生独立思考和自学的能力.在教学中不仅传授知识、教会技能,更重要的是教会学生学习的方法,同时培养学生自学能力.
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文献信息
篇名 免疫学与病原生物学教学中应注意学生自学能力的培养
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 免疫学与病原生物学 自学能力 培养
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G421
字数 3588字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.03.039
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨如松 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
免疫学与病原生物学
自学能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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