结对编程技术在计算机程序设计类课程教学中的实践

• 作者: 张巍
• 来源期刊: 河南农业
• 学科: 教育
• 关键词: 结对编程 程序设计 教学方法 合作意识
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 31,38
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2031字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-950X.2007.10.021

摘要

用户需求的不断变化,导致计算机软件开发周期缩短、后期维护费用不断增加,软件开发的困难越来越多.随着极限编程技术的出现,很多软件开发者开始结对编程的实践.结对编程技术作为计算机软件开发的组织方式,结合项目教学、案例教学等编程教学经验,通过计划项目,建立项目开发小组、发布计划、验收测试、小规模发布成果和更换合作伙伴等环节,对学生编程技术和协作精神的培养起到了有益的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张巍		15	81	5.0	8.0