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摘要:
【正】语言是教学的主要工具与手段,课堂教学中语言表达的好坏,直接影响课堂气氛和教学效果。前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“在拟定教育性内容的时候,你施加影响的主要手段
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非语言交际
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教学艺术
铜合金钥匙级进模设计
铜合金钥匙
冲压工艺
压力中心
级进模具
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 语言:课堂教学的金钥匙
来源期刊 希望月报:上 学科 教育
关键词 课堂教学 霍姆林斯基 教学效果 思想政治课 山重水复疑无路 课堂气氛 空洞说教 随风潜入夜 政治教师
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G633.2
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DOI
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1 谭红 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
霍姆林斯基
教学效果
思想政治课
山重水复疑无路
课堂气氛
空洞说教
随风潜入夜
政治教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:上
月刊
1007-3442
11-3825/C
北京崇文区天坛东路甲1号
出版文献量(篇)
2734
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