作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
小学低年级看图写话教学策略
小学低年级
看图写话
教学策略
小学低年级写话教学策略研究
写话教学
策略研究
对小学低年级语文写话教学策略的探讨
写话教学
课本内容
生活实践
鼓励性建议
小学低年级语文看图写话教学策略的研究
小学
低年级语文
看图写话
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 低年级写话教学策略与研究
来源期刊 小学教学研究 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 语文
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G62
字数 1986字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-284X.2007.04.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方绳东 安徽霍邱县教育局教研室 5 8 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (8)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学研究(教学版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7839
总下载数(次)
10
总被引数(次)
3803
论文1v1指导