作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《国内外教育文摘》上有一篇《有效班级管理十五法》的文章,其中有一条说道:“每一位接任新班级的班主任要在三天内叫得出每个学生的名字。”
推荐文章
巧用网络,沟通家校共育情
小学生成长
网络交流
家校共育
听障儿童康复教师与家长沟通中的共情
听障儿童
康复教师
家长
共情
家庭联系卡对社区冠心病患者的干预效果研究
家庭联系卡
社区
冠心病
护理
基于企业微信的高校网上家长会平台研究与设计
企业微信
网上家长会
家校互动模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 家长与教师的沟通桥梁——设立家庭联系卡,实现教育的互动
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 《国内外教育文摘》 联系卡 家庭 桥梁 教师 家长 班级管理 班主任
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号 G4-55
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于华 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《国内外教育文摘》
联系卡
家庭
桥梁
教师
家长
班级管理
班主任
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导