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摘要:
德育管理并不仅仅只是管理,它的目的并不仅仅只是追求效率.德育管理,重在德育,它的目的在于培养一个心灵健康的人.为此,应在德育管理领域内引进关心理论,用关心理论来武装德育管理工作者,有效地建立起关心型德育管理机制,充分发挥德育管理功能.
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文献信息
篇名 关心型德育管理初探
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 关心 德育管理 关心型德育管理
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G41
字数 1916字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2007.02.047
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李宇辉 徐州师范大学教育科学学院 2 13 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
关心
德育管理
关心型德育管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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114442
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