病例教学法在生物化学教学中的应用

• 作者: 陈再蓉
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生物化学 病例教学法 应用
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 3589字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.11.045

摘要

目的 通过在生物化学教学中应用病例教学法,提高生物化学的教学效果.方法 在生物化学教学中,针对教学内容,侧重生物化学知识达标要求,选择合适病例,探讨病例教学方式.结果 病例教学法有助于激发护生对生物化学的兴趣,有助于提高护生的综合能力.结论 病例教学法适合生物化学教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈再蓉		22	87	4.0	9.0