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对英语专业师范生培养目标、途径和模式的思考
对英语专业师范生培养目标、途径和模式的思考
作者:
端木庆一
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语专业
师范生
目标
途径
模式
摘要:
我国社会经济的快速发展对英语人才产生了多样化的需求态势,高校的迅速扩招也使毕业生的就业形势日益严峻.如何面对新的挑战,培养复合型高素质英语人才是摆在我省高校尤其是高等师范院校面前亟待解决的一个重要课题.
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数学专业
师范生
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高师师范生
培养目标
中学需求标准
矛盾与对策
内容分析
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内容分析
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相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
对英语专业师范生培养目标、途径和模式的思考
来源期刊
河南教育(高校版)
学科
教育
关键词
英语专业
师范生
目标
途径
模式
年,卷(期)
2007,(6)
所属期刊栏目
教育视点
研究方向
页码范围
11-12
页数
2页
分类号
G64
字数
2050字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-2223.2007.06.006
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
端木庆一
河南师范大学外国语学院
12
35
4.0
5.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
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节点文献
英语专业
师范生
目标
途径
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
河南教育(高校版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6525
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