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摘要:
我国社会经济的快速发展对英语人才产生了多样化的需求态势,高校的迅速扩招也使毕业生的就业形势日益严峻.如何面对新的挑战,培养复合型高素质英语人才是摆在我省高校尤其是高等师范院校面前亟待解决的一个重要课题.
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高师师范生培养目标与中学需求标准的矛盾与对策——以历史专业为例
高师师范生
培养目标
中学需求标准
矛盾与对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对英语专业师范生培养目标、途径和模式的思考
来源期刊 河南教育(高校版) 学科 教育
关键词 英语专业 师范生 目标 途径 模式
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 教育视点
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G64
字数 2050字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223.2007.06.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 端木庆一 河南师范大学外国语学院 12 35 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
英语专业
师范生
目标
途径
模式
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
河南教育(高校版)
月刊
chi
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