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启发式教学在医学生理学教学中的应用
医学生理学
启发式教学
教学实践
孔子启发式教学对培养学生核心素养的影响
孔子思想
启发式教学
核心素养
传统启发式教学与现代启发式教学之对比研究
传统启发式
现代启发式
对比研究
散议启发式教学
启发式教学
涵义
途径
方式方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学生心理特征与物理启发式教学
来源期刊 贵州教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目 教研视窗
研究方向 页码范围 22,26
页数 2页 分类号 G63
字数 2141字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0451-0038.2007.11.013
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1 王江勤 1 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
出版文献量(篇)
7179
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6
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2918
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