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新课标明确指出:课堂教学要让学生掌握基本的知识,切实提高学生的学习能力.由于多方面的原因,本人以前所担任的几个教学班学生,都普遍存在解题论证能力较差的现象.他们之所以存在这种现象,主要因为他们没有掌握好基础的知识.为此,本人通过加强基础知识的教学,提高学生解题论证的能力.
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文献信息
篇名 加强基础知识教学 提高学生解题能力
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 基础知识教学 解题能力 学生 论证能力 课堂教学 学习能力 新课标 教学班
年,卷(期) zxlkzh_2007,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 G633.3
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1 刘唐军 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
基础知识教学
解题能力
学生
论证能力
课堂教学
学习能力
新课标
教学班
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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10
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