浅谈高职英语课堂的"激趣法"

• 作者: 金君 陈萍
• 来源期刊: 新西部（下半月）
• 学科: 文学
• 关键词: 兴趣 教学氛围 竞赛活动 多媒体教学
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 162,171
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 2424字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-8607-B.2007.08.118

摘要

对于高职学生英语基础差,对英语学习没有兴趣,只有教师转变观念,营造和谐的课堂氛围.采用灵活多变的教学手法来激发学生学习兴趣,学生才能爱学英语,学好英语.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金君	台州职业技术学院外语系	7	5	2.0	2.0
2	陈萍	台州职业技术学院外语系	12	8	2.0	2.0