谈发挥学校日常生活的道德教育作用

• 作者: 秦淑媛
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 学校教育 日常生活 道德教育作用 活动道德教育 自由支配时间 个人交往 教育活动 语言方式
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 分类号: G41

摘要

1．有所不为。学校日常生活中具有日常性活动道德教育的发挥，在很大程度上应该是学校自觉的教育活动“所不为”的方面。学校教育“所不为”的方面很多，包括：个人交往、个人自由支配时间、日常生活的范式以厦儿童游戏与自身语言方式等。在这些方面学校应注意尊重儿童的意愿，让他们自然而然地发挥自己的个性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦淑媛		1	0	0.0	0.0