优化学习程序 发展思维能力

• 作者: 董学茹
• 来源期刊: 希望月报：下
• 学科: 教育
• 关键词: 思维能力 数学教学 学习程序 课堂练习 思维过程 计算法则 独立思考能力 教学效果 数学语言 数量关
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

【正】发展学生的思维能力,是小学数学教学实施素质教育的需要,也是小学数学教学的重要任务。在小学数学教学实践中,笔者在传授基础知识的同时,运用看、想、说、做等形式,有效地发展了学生的思维能力,取得了良好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董学茹		1	0	0.0	0.0