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摘要:
本文通过对学习策略定义和意义的介绍,分析了影响英语阅读的因素及相应对策,探讨在阅读教学中进行学习策略培养的途径,旨在强调学习策略的重要性.
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文献信息
篇名 英语阅读教学中的学习策略培养
来源期刊 世纪桥 学科
关键词 学习策略 英语阅读 策略培养
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目 教学与研究
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号
字数 1971字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0475.2007.10.076
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研究主题发展历程
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学习策略
英语阅读
策略培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
总被引数(次)
13453
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