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浅淡带教老师在临床护理教学中的作用
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摘要：
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Seminar教学法在临床护理带教老师小讲课能力培训中的应用
Seminar教学法
临床护理带教老师
小讲课
培训
自我评价
临床护理带教老师教学监控能力调查分析
临床带教
护理教学
监控能力
教学计划
教学指导
教学评价
教学互动
外科临床护理带教设置科总带教老师的实践及体会
外科科总带教老师
带教压力
护理教学质量
临床带教老师教学能力观调查研究
护理
临床带教老师
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期刊影响力
临床医药实践
主办单位：
山西医科大学第二医院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-8631
CN：
14-1300/R
开本：
大16开
出版地：
山西省太原市五一路382号
邮发代号：
22-39
创刊时间：
1974
语种：
chi
出版文献量（篇）
11753
总下载数（次）
8
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