巧用课前五分钟提高学生英语听说能力

• 作者: 薛正斌
• 来源期刊: 宁夏教育
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 教改探索
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

"良好的开端是成功的一半".良好的导入方法能有效地调动学生的情感和学习主动性,进而为教学打下良好的基础.课前五分钟口语训练不仅提高了学生的英语口语和听力水平,而且还培养了学生的观察能力、逻辑思维能力,增加了师生之间的感情交流,开阔了学生的视野,增长了学生的知识面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛正斌		3	0	0.0	0.0