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义务教育课程标准实验教科书六年制小学数学（人教版）——第二册 教材分析与教学建议
义务教育课程标准实验教科书六年制小学数学（人教版）——第二册 教材分析与教学建议
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摘要：
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对义务教育课程标准英语实验教科书特点的研究--以Go for it！为例
教材分析
教学法
内容
语言组成
义务教育课程标准实验教科书·化学两版(人民教育出版社,上海教育出版社)之比较
课程标准
探究性
内容
体系
版面设计
《义务教育生物学课程标准（2011年版）》与实验稿“评价建议”的比较解读
生物学
课程标准
实验稿 2011年版
评价建议
《义务教育英语课程标准》解读
义务教育
英语
课程标准
解读
内容分析
关键词云
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研究主题发展历程
节点文献
义务教育课程标准
教材分析
实验教科书
小学数学
教学建议
人教版
六年制
数学实践活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育：小学刊
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-0897
CN：
CN 37-1025/G4
开本：
出版地：
济南市南圩门外街8号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8166
总下载数（次）
23
总被引数（次）
0
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