学校教育中应重视发展性班级心理辅导

• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 班级心理辅导 学校教育 团体心理辅导 赣南师范学院 学生发展 学生成长 交往问题 学习问题
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 分类号: G448

摘要

发展性班级心理辅导是以班级为单位、以学生发展为目标的一种团体心理辅导。发展性班级心理辅导定位于学生成长中的普遍问题，如异性交往问题、学习问题、厌学问题、早恋问题、逆反心理等，着眼于他们的成长与发展。江西赣南师范学院教科院刘敏岚认为，学校教育中应重视发挥发展性班级心理辅导的作用，并在辅导中注意三个问题：一是班级心理辅导要防止学科化倾向，不过多使用心理学概念术语，避免搞成德育教育；二是教师在活动前要做好充分准备，分析学生目前关注的问题和希望解决的困惑，根据成员需求设计辅导计划；三是教师要参与活动并注意对整个过程进行调控，包括主题与时间，以及成员的情绪等。